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    2017年4月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    聯(lián)系實際論述當代幼兒園教育評價的理念及發(fā)展趨勢。


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    7．（單選）我國學前教育充分吸收外國的教育理論如皮亞杰的建構理論、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)、瑞吉歐的課程理論等，體現(xiàn)了學前教育對文化的（本題1分）


    • A、A．傳承功能  

    • B、B．交流功能 

    • C、C．選擇功能 

    • D、D．創(chuàng)新功能

    21．（單選）對幼兒園具體、微觀現(xiàn)象的某一方面進行評判，如園舍衛(wèi)生、院長崗位職責、教師學歷資格等的評估，此類評價即（本題1分）


    • A、A．局部評價 

    • B、B．區(qū)域評價 

    • C、C．整體評價  

    • D、D．單純評價

    24．（單選）教育部2011年10月8日頒布的《教師教育課程標準(試行)》中對幼兒教師課程目標提出三個方向“教育信念與責任“‘教育知識與能力“‘教育實踐與體驗”。該標準屬于幼兒教師的（本題1分）


    • A、A．職前專業(yè)準備標準

    • B、B．職業(yè)準入標準

    • C、C．合格教師標準 

    • D、D．優(yōu)秀教師標準

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